班主任工作考核辦法（試行）
更新時間：2018-07-27 瀏覽量：
為規范班主任工作考核， 客觀的評價班主任工作，調動班主任的工作積極性和主動性。結合我校實際，特別定本考核辦法：
-
擔任班主任的教師，必須勝任班主任工作，有較強的工作能力和組織能力，為人師表，樂于奉獻。
-
認真履行班主任工作職責，工作勤奮認真，虛心好學，完成工作任務好。
-
班級工作效果好。班風、學風好。干部團結，全班和諧。班級無重大治安事故和責任事故，無行政記過以上的處分。班級開展各項有益活動。全班流失率每年在10%以內。
-
班主任每周下早操（早讀）四次，下晚自習三次，下寢室五次（星期五、星期日晚上必須下寢室），召開班會一次，有針對性的找學生談話三人次。
-
每月有針對性的組織開展班級活動一次，召開班、團干部會議二次。
-
班主任工作情況每周要有記錄，每學期要有工作計劃肯總結。
-
積極參加班主任各種會議、活動。
-
及時處理本班學生違紀行為，配合參與學校處理與本班有關的事故、案件。
-
完成學校和各職能部門交辦的工作任務。
-
工作要求：
?、要深入細致的做好學生的思想政治工作和穩定工作，不要粗暴、草率行事，樹立典型，表彰先進，鼓勵先進，弘揚正氣。
?、關愛學生，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，動之以情，曉之以理。嚴禁辱罵和體罰學生。
?、對于犯有錯誤的學生和后進生，要耐心做好工作，肯定成績和優點，指出缺點和不足，明確努力方向，批評教育與表揚鼓勵相結合，不要冷眼對待和歧視，更要加強對他們的教育和管理。
④、加強學生干部隊伍建設，培養一支能干事、會干事、做好班級工作的、而且穩定的干部隊伍，起到班主任和學生之間的橋梁、紐帶作用。
⑤、加強班風和學風建設，打造一個文明、守紀、學風優良的班集體。
⑥、加強和學生家長的聯系和溝通。
-
紀律要求：
?、每位學校教師都有擔任班主任義務，學校聘任誰擔任班主任，無特殊原因的一定要承擔，不得講價錢，提要求。
?、凡是學校和各職能部門安排的工作任務，必須認真完成，不得扯皮、推諉。
?、對工作不負責任，不能勝任班主任工作的，學校有權隨時撤換。
④、原則上班主任中途不得辭職，因特殊原因須辭職的，必須提前半月跟學生工作處申報，取得同意后方可辭職。
⑤、班主任因公出差，學習等，時間較短的（一個月之內）自行找教師代理，時間較長的，由學生工作處另行安排，但要辦好交接手續。
⑥、班主任不得將男、女生喊到自己宿舍談話。
⑦、班主任要通過平凡的工作下，在學生中樹立優良形象和較高威信。
班主任津貼和獎勵實行每月一評，每月一發。
-
班主任津貼：
?、班主任每月完成了考核的基本指標（工作任務），按班級學生總人數×15元/每人每月發給班主任津貼。
?、當月轉專業或進入本班新生，在本班學生總人數基礎上相加；流失或開除學籍的學生，在本班學生總人數中減去。
?、未完成考核基本指標（工作任務）的少一次扣10元。
④、對工作要求和紀律要求嚴重違背者，視情節扣除班主任津貼10元-30元。
-
班主任獎勵：
?、獎勵的目的是，不斷提高班主任科學管理水平和思想教育水平，充分發揮班主任在學生教育和管理中的重要作用。
?、班主任獎勵設“優秀”、“良好”及鼓勵獎。
?、優秀班主任條件是：超額完成班主任考核基本指標（工作任務）；每月班級排名在全?？偘嗉壍?0%以內；班級無重大安全和責任事故（學校和學生工作處認定）；沒有學生受行政記過及以上的處分；學生流失率在6%以內。
④、良好班主任條件是：超額完成班主任考核基本指標（工作任務）；每月班級排名在全?？偘嗉壍?0%以內；班級無重大安全和責任事故（學校和學生工作處認定）；沒有學生受留校察看及以上的處分（包括留校察看）；學生流失率在8%以內。
⑤、超額完成考核基本指標是指：考核基本指標中的數字指標一次或多次，和多次完成學校和各職能部門交給的工作任務等。體現在每月和每學期評“優秀”、“良好”班主任的重要依據上，不另行獎勵。
⑥、被評為優秀班主任，每人每月獎300元；良好班主任每人每月獎200元；未評上優、良班主任的每人每月鼓勵獎100元。
⑦、每學年有七次以上（含七次）評為月度優秀班主任的，學校授予年度優秀班主任稱號，并給予一定的精神鼓勵和物質獎勵。
附：本考核辦法的解釋權屬學生工作處。
二零一七年八月
